The Babbel Blog

language learning in the digital age

Le phénomène de la rentrée

Posted on September 4, 2014 by

la rentrée

En Italie comme en France, le début du mois de septembre est une période d’activité frénétique : il rientro, la rentrée.

Dans nombre d’autres pays, on ne connaît rien de tel. Tous les écoliers d’un pays commencent simultanément une nouvelle année scolaire. C’est la réouverture de tous les commerces. Les gens retournent au travail. Les magasins proposent des promotions spéciales. C’est une énorme machinerie qui se remet en marche, tandis que le pays tout entier quitte l’esprit des vacances pour se préparer mentalement à la nouvelle année. (more…)

Comment créer une nouvelle habitude d’apprentissage

Posted on August 28, 2014 by

habitude d’apprentissage

Savoir comment acquérir une nouvelle habitude d’apprentissage est crucial pour vos objectifs d’apprentissage à long terme. C’est pourquoi au cours des derniers mois, nous avons investigué la formation d’habitudes. Comment pouvons-nous aider les gens à s’approprier des habitudes qui les garderaient motivés à apprendre régulièrement une langue étrangère ? (more…)

Quiz sur les stéréotypes russes

Posted on August 20, 2014 by

Quizz sur les stéréotypes russes

A l’occasion de la mise en ligne d’un nouveau cours de russe sur Babbel, nous aimerions vérifier l’exactitude de quelques préjugés circulant à l’encontre de la Russie et de ses habitants. Pour cela, non seulement avons nous consulté les statistiques, mais nous avons également interrogé Larisa Bulanova, rédactrice en chef pour les cours de russe Babbel, afin de connaître sa vision des choses.

Alors, est-il vrai que les Russes boivent de la vodka comme s’il n’existait pas de lendemain ? Est-ce que l’âme russe est vraiment aussi glaciale que l’hiver sibérien ? Est-ce qu’on se fait invariablement croquer par les fonctionnaires et saigner à blanc par les ours ? (Oups, non…c’est le contraire).

Participez à notre Quiz sur les stéréotypes russes et découvrez la réponse à ces questions !

Cliquez ici pour commencer le quiz.

Les styles d’apprentissage – Quel est le vôtre ?

Posted on August 13, 2014 by

Styles d'apprentissage

Imaginez qu’un gentil extraterrestre vous arrête alors que vous rentrez chez vous. Ce petit bonhomme est venu sur Terre car il cherche désespérément une tasse de bon café. Le destin de millions d’êtres sur sa planète d’origine est en jeu : il doit rapporter une machine à café et savoir comment l’utiliser. Bien sûr, vous voulez lui venir en aide.

Que faites-vous ? Vous… (more…)

Quel est l’accent le plus sexy ?

Posted on August 6, 2014 by

accent sexy

Chez Babbel, on a l’habitude de s’attaquer aux vraies questions d’actualité. Comment résoudre le conflit israélo-palestinien ?  Quels sont les mécanismes inhérents aux crises économiques ? Et bien entendu: quelle nationalité a l’accent le plus sexy ?

*euuuuh ?*

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La naissance du cours de russe

Posted on July 29, 2014 by

cours de russe - Barbara Baisi

Le défi pour donner vie au nouveau cours de russe Babbel consistait à trouver pour les utilisateurs un moyen de taper des lettres cyrilliques tout en utilisant un clavier latin standard. Barbara Baisi, Content Project Manager de notre département de didactique, nous éclaire sur cette question.

 

Pourriez-vous nous parler un peu de vous ?

Je viens d’Italie et je travaille pour Babbel depuis le tout début, en 2008. À cette époque c’était un peu plus petit [rires]. Maintenant je m’occupe de la coordination pour la création de nos cours de russe et d’italien. Je travaille sur le cours de russe depuis janvier. C’est un défi important pour tous les départements de l’entreprise.

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La langue familière américaine – c’est du gâteau !

Posted on July 22, 2014 by

La langue familière américaineAvec le nouveau cours Babbel, « La langue familière américaine », vous allez apprendre des expressions très utiles du « slang » américain. Nous nous sommes longtemps posé la question : pourquoi dire de quelque chose de facile que « c’est du gâteau », ou « cassé » pour signifier que l’on n’a plus d’argent ?

Voici l’origine (possible) de certaines expressions typiquement américaines. Prenez-les « avec une pincée de sel » !

 

broke (cassé) – ne plus avoir d’argent, être à sec

À partir de la Renaissance, de nombreuses banques en Europe donnaient à leurs clients un petit carreau de porcelaine où était inscrit le nom du client, le montant du prêt, le nom de la banque. Des cartes bancaires en quelque sorte, mais en plus lourd ! Le client venait à la banque avec son carreau pour emprunter de l’argent, et si la limite était dépassée, le caissier « cassait » son carreau.

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Quel lien y a-t-il entre rêver et apprendre une langue ?

Posted on July 9, 2014 by

rêver et apprendre une langue

Vous êtes vous déjà demandé s’il y avait un lien entre rêver et apprendre une langue ?

Vous avez sans doute déjà entendu des gens parler du moment où ils ont commencé à rêver dans une langue étrangère. C’est souvent considéré comme un signe de maîtrise de la langue. Dans les années 80, le psychologue canadien Joseph De Koninck a observé que les étudiants de français qui parlaient français plus rapidement dans leurs rêves progressaient plus vite que les autres étudiants.

Mais étaient-ils plus rapides parce qu’ils rêvaient ou rêvaient-ils parce qu’ils étaient plus rapides ?

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Language du football brésilien : des racines aux fleurs

Posted on July 4, 2014 by

Brazilian football language

Alors que la Coupe du Monde bat son plein, tout le monde affine son vocabulaire sur le language du football brésilien et utilise à profusion des expressions comme jogo bonito! et golaço!.

Ces mots font partie du vocabulaire de tout fan de foot qui se respecte, preuve que la culture du football brésilien influence le monde entier.

Pourtant, la naissance du football brésilien ne remonte qu’à un siècle à peine. Nous devons y reconnaître l’influence d’une petite île, qui n’a gagné qu’une seule Coupe du Monde, comparé aux cinq gagnées par le Brésil ; il s’agit de l’Angleterre.

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Quelles sont les raisons qui motivent l’apprentissage des langues ?

Posted on June 18, 2014 by

Si vous étudiez une langue en ce moment, prenez un instant pour réfléchir à cette question : pourquoi ?

La question a été récemment posée en termes économiques. Freakonomics a lancé l’idée avec un podcast qui posait la question des bénéfices financiers de l’apprentissage d’une langue. Sur le blog Prospero de the Economist, Robert Lane Greene indique que les résultats sont supérieurs à ce qu’ils avaient estimé et varient fortement en fonction de la langue.

Cette question vaut la peine d’être débattue, même s’il est un peu triste de réduire la beauté (et les bénéfices inquantifiables) d’apprendre une langue, à des retombées économiques ou des investissements.

Mais ce facteur peut-il ou non être décisif ? Pour quel groupe d’âge ou nationalités ? Quelles sont les raisons principales qui poussent les gens à vouloir apprendre une langue ?

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