The Babbel Blog

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Wie du so ziemlich alles machen kannst … auf Englisch!

Posted on January 19, 2018 by

 

Der neue How-To-Englischkurs für Fortgeschrittene von Babbel bringt dir sogar Rappen oder Surfer-Slang bei – und das komplett auf Englisch! Er steht dir ab sofort zur Verfügung!

Chad ist seit über drei Jahren Editor im Babbel-Didaktik-Team und unser Experte für alles, was mit amerikanischem Englisch zu tun hat. Da er fast 20 Jahre an den verschiedensten Orten gelebt hat, spricht er etwas Spanisch, Thai, Khmer und – ganz aktuell – Deutsch. Hier erzählt er von seinem neuesten Projekt und seinem Motto: „Gebt den Leuten, was sie wollen!“

 

 

 

 

 

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Wie Babbel einen Online-Englischtest entwickelt hat

Posted on December 21, 2017 by

Babbel führt in Zusammenarbeit mit Cambridge English die Sprachbewertung und -einstufung ins digitale Zeitalter

 

 

Ben stammt aus Großbritannien und ist Projektmanager für Englisch im Babbel-Didactics-Team, also bei den Sprachexperten, die unsere Kurse erstellen und stetig verbessern. Er hat bereits als Englischlehrer und Sprachprüfer in Deutschland und Spanien gearbeitet. Sein besonderes Interesse gilt dem Erlernen eher außergewöhnlicher Sprachen, die möglichst weit vom Englischen entfernt sind, wie zum Beispiel Suaheli und Tongaisch. Hier berichtet er, wie Babbel und Cambridge English, die Experten im Bereich der Sprachbewertung und -einstufung, sich zusammenschlossen und den Babbel-Englischtest kreierten…

 

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So lernen wir bei Babbel von unseren Lernern

Posted on May 29, 2017 by

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Im zweiten Beitrag der Reihe, die dir einen Einblick darin gibt, was es bei Babbel bedeutet, ein lernendes Unternehmen zu sein, berichten zwei Babbelonier, wie Lerner zur Optimierung und Verbesserung unsere Kurse beitragen.

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Learning by Doing bei Babbel

Posted on March 10, 2017 by

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Babbel ist durch und durch ein Lernunternehmen, von innen und von außen. Wir glauben, dass jeder eine zweite (oder dritte oder vierte) Fremdsprache lernen kann. Deshalb verbringen wir jeden Tag damit, unsere Kurse zu optimieren und sie mit neuen Lerninhalten zu erweitern, um sie so noch effektiver, motivierender und kommunikativer für unsere Nutzer zu machen. Dabei steht immer die Frage im Mittelpunkt, wie wir das am besten machen können.
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Online-Lern-Report 2016

Posted on January 19, 2016 by

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Wie und warum werden auf der Welt Sprachen gelernt?

Babbel hat knapp 45.000 seiner Nutzer (44.584, um genau zu sein) befragt, um herauszufinden, wie und warum Sprachen gelernt werden. Die wichtigsten Ergebnisse werden hier vorgestellt.

Die kompletten Umfrageergebnisse stehen hier zum Download bereit.

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Was macht Babbel, um Flüchtlingen in Deutschland zu helfen?

Posted on December 14, 2015 by

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Vielfalt ist einer der Grundwerte von Babbel und gleichzeitig eine unserer größten Stärken. Deswegen fühlen wir uns auch in der Verantwortung, unseren Teil dazu beizutragen, um die Situation der Flüchtlinge, die in den letzten Monaten den beschwerlichen Weg nach Europa bewältigt haben, zu verbessern. 

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Babbel verfügbar auf der Apple Watch

Posted on April 24, 2015 by

Babbel auf der Apple WatchWie du vielleicht weißt, hat das Babbel-Team bereits seit einiger Zeit an einer eigenen App für die neue Apple Watch gearbeitet. Jetzt ist es soweit, endlich können wir mehr über die neue App und das Lernen am Handgelenk verraten.

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Sprachenlernen am Handgelenk: Babbel ist eine der ersten deutschen Apps auf der Apple Watch

Posted on March 10, 2015 by

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“Apple Watch is the most personal device we have ever created.” – Tim Cook

Wie bereits angekündigt unter Apple.com wird Babbel als eine der ersten deutschen Apps und als erste Sprachlern-App weltweit direkt ab dem Verkaufsstart im April auf der Apple Watch verfügbar sein. Die Babbel-Watch-App ermöglicht es dem Nutzer, lernend mit seiner aktuellen Umgebung zu interagieren.

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Warum lernen wir wirklich Fremdsprachen? Nutzerumfrage

Posted on June 18, 2014 by

Wenn du gerade eine Sprache lernst, nimm dir kurz Zeit, um folgende Frage zu beantworten: Warum?

Diese Frage wurde kürzlich unter ökonomischen Gesichtspunkten gestellt. „Freakonomics” startete das Ganze mit einem Podcast, der die finanziellen Vorteile des Sprachenlernens hinterfragte. Im Prospero Blog des „Economists”, stellte Robert Lane Greene die Behauptung auf, der finanzielle Nutzen sei höher als zuvor angenommen und variiere stark, je nach Sprache.

Es lohnt sich, das zu diskutieren – obwohl es einen irgendwie traurig macht, die Schönheit (und den nicht messbaren Wert) des Erlernens einer neuen Sprache auf wirtschaftliche Rentabilität zu reduzieren. Aber wie entscheidend ist dieser Faktor? Für welche Altersgruppen und Nationalitäten spielt er eine Rolle? Was sind die wichtigsten Gründe, die Leute dazu bewegen, eine neue Sprache lernen zu wollen?

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Roll on: Die Geschichte der Babbel Bikes

Posted on May 14, 2014 by

Gregory Simon in seiner natürlichen Umgebung – Foto von James Lane für Babbel.com

An einem sonnigen Mittwochmorgen im März machte sich Gregory Simon wie üblich für die Arbeit bereit. Er duschte, zog sich an, trank seinen Kaffee, verließ seine Wohnung…

…und kam einige Zeit später ziemlich aufgelöst und abgehetzt im Babbel-Büro an:

„Verdammt, mein Rad ist geklaut worden!”

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