The Babbel Blog

All posts by Zach Sporn

Studio accademico mostra come gli utenti di Babbel più motivati migliorino rapidamente la proprietà di linguaggio, la grammatica e il vocabolario.

Posted on Marzo 28, 2019 by

Dr. Shawn Loewen, Director of Second Language Studies at Michigan State University

Malgrado il successo commerciale e le diffusione crescente di varie app per imparare le lingue, sono relativamente poche  le informazioni disponibili sui risultati derivanti dall’utilizzo di questi strumenti d’apprendimento. Babbel si impegna a fornire trasparenza su come gli studenti più attenti e scrupolosi riescano a migliorare le loro capacità di conversazione in lingua. Per questo motivo abbiamo recentemente collaborato con alcuni esperti sull’apprendimento di una seconda lingua della Michigan State University (MSU), tra cui Dr. Shawn Loewen (nella foto a destra). Lo studio che ne è risultato ha rilevato che i partecipanti sono migliorati nella produzione orale, nella grammatica e nel lessico dopo circa 12 settimane di studio con Babbel.

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In che modo Babbel può arricchire corsi di lingua tradizionali e favorire l’integrazione dei migranti

Posted on Novembre 30, 2018 by

Swedish Integration Course BabbelZach lavora nel team che si occupa di Comunicazione a Babbel ed è responsabile dei progetti di ricerca insieme ad esperti di linguistica applicata e altri accademici di diverse discipline. Qui descrive un recente caso di studio condotto con un gruppo di ricercatori dell’Università di Göteborg in Svezia. I risultati dimostrano in che modo l’uso di app per imparare le lingue può integrare i tradizionali corsi di lingua per migranti.

Così come tanti utenti di Babbel, ho sperimentato in prima persona quanto sia importante imparare la lingua del luogo per riuscire ad integrarsi in una cultura nuova. Mi sono trasferito in Germania, a Berlino, all’età di 27 anni. Allora le mie conoscenze del tedesco si limitavano alla comprensione passiva di un paio di parole usate anche in inglese (Kindergarten [asilo d’infanzia], Doppelgänger [sosia]), di termini  riguardanti cibo e bevande (Wiener Schnitzel, Lager) e di parole simili all’inglese (Baby, Vitamin). Mi sono reso conto molto velocemente che non sarebbe stato sufficiente per trovare una casa, un lavoro e per sentirmi a mio agio nella mia nuova città. I corsi di tedesco per principianti che ho frequentato e tutto il tempo che ho trascorso con un partner per uno scambio di lingua mi hanno fornito una base solida. Ma, tra il lavoro a tempo pieno e le tante responsabilità, i miei progressi erano più lenti di quanto speravo. Dopo aver iniziato a lavorare da Babbel, ho cominciato a chiedermi se una app sarebbe stata utile nell’apprendimento in generale, ma anche per una migliore integrazione: l’apprendimento mobile avrebbe potuto addirittura aiutare anche chi è dovuto scappare dal proprio paese a causa di conflitti e disastri e permettere ai richiedenti asilo di integrarsi più velocemente?

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Classe “capovolta”: un’insegnante di spagnolo ci racconta come ha integrato la app di Babbel nel suo corso all’università

Posted on Giugno 1, 2018 by

Cristina Pérez Muñoz è una formatrice specializzata in lingue e comunicazione alla Fontys University nei Paesi Bassi. Ha completato una laurea triennale in spagnolo e una laurea triennale in inglese all’università di Salamanca e una laurea magistrale in Pedagogia. Ha lavorato come insegnante di lingue in Spagna, nel Regno Unito, in Romania e nei Paesi Bassi in numerosi contesti, tra cui scuole medie, lezioni universitarie e formazione per le aziende. Cristina ama viaggiare e imparare le lingue parlate nei luoghi che visita o in cui vive.

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Intervista con Geoff Stead, il nuovo vicepresidente esecutivo di Didactics da Babbel.

Posted on Maggio 3, 2018 by

Geoff Stead

Notizie entusiasmanti da Babbel: Geoff Stead è recentemente arrivato per ricoprire il ruolo di vicepresidente esecutivo del dipartimento di Didactics. Il suo compito è quello di guidare l’eterogeneo team di esperti in didattica delle lingue che si occupa di creare e ottimizzare il contenuto delle lezioni di Babbel.

Geoff ha una consolidata reputazione nel settore dell’apprendimento digitale e, nel corso della sua carriera, si è specializzato nell’applicazione di nuove tecnologie, mobili e non, al campo dell’educazione, comunicazione e collaborazione. Nel Regno Unito e negli Stati Uniti era a capo di team impegnati nello sviluppo di prodotti innovativi per l’apprendimento digitale. Riconosciuto come un vero e proprio esperto in questo campo, è stato spesso invitato a tenere conferenze sulle nuove tecnologie e i trend nel campo dell’educazione. Geoff mi ha concesso un po’ del suo tempo per rispondere a delle domande sul suo ruolo in questo settore e sulla filosofia che ha guidato la sua carriera fino ad ora.

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Babbel impara dai suoi utenti

Posted on Maggio 29, 2017 by

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Nel secondo post di una serie dedicata a spiegare perché Babbel venga definita un’azienda per l’apprendimento, due esperti del nostro team ci raccontano del contributo essenziale degli utenti per il perfezionamento dei nostri corsi.
 
 
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Da Babbel s’impara facendo

Posted on Marzo 10, 2017 by

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Babbel è un’azienda sviluppata attorno all’apprendimento, non solo degli utenti ma anche dei propri dipendenti. Siamo convinti che chiunque possa imparare una seconda, terza o anche quarta lingua, per questo passiamo le nostre giornate a perfezionare i nostri corsi al fine di garantire un approccio didattico più comunicativo, efficace e motivante. Noi stessi impariamo ogni giorno come farlo al meglio.
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